人文学院线上授课第一周督导总结

　　为保障疫情防控延期开学期间的线上教学秩序平稳运行，督促线上教学管理不断规范，确保教学质量。同时，监控教学运行情况，为教师的线上教学改进意见、人才培养提出建议，促进学院教学工作健康发展。人文学院制定了“院长—教研室主任—教师”三级线上教学督导方案。现将第一周网上授课情况及督导中发现的主要问题总结如下。

　　一．人文学院开课情况

　　第一周共138门课。其中民生接课专业36门，河大上课102门。

　　接课的36门课中，涵盖全校的公共课8门，人文学院专业课28门，教师和学生都能准时到课，详细数据见下表。

　　二．网上授课平台

　　1. 各个教研室授课平台的选择

　　经过前期的准备和测试，为保证线上教学的正常开展和有序进行，老师们都选择双重方案进行线上授课，通过“在线授课平台直播教学+QQ群或微信群课下实时答疑”的形式保证教学秩序的顺利实施。

　　（1）英专教研室：智慧树+腾讯课堂/QQ群/钉钉

　　（2）大英教研室：智慧树+腾讯课堂/QQ群/钉钉

　　（3）汉语言教研室：智慧树+微信群

　　（4）学前教研室：智慧树+慕课+QQ群或微信群

　　（5）思政教研室：智慧树+QQ群

　　2. 第一周在线授课平台运行情况

　　（1）各在线平台整体运行良好，老师们反映主要问题是直播时学生端略有延迟，卡顿现象不多，不影响教学效果。

　　（2）目前反映效果最好的在线平台是“腾讯课堂”和“钉钉”，这两个平台跟学生课堂实时语音互动的效果比其他平台方便，更能提高学生的积极性。

　　三．授课情况

　　1.所有的课程中，除思政课使用“共享课+翻转课”的形式外，其余专业和课程都是采用直播授课的方式。

　　2.考虑到很多学生寒假回家没有带课本，开课前老师们将预习内容和教材相关内容提前发送至智慧树或班级QQ群、微信群，让学生提前预习，正式上课时取得很不错的课堂效果。

　　3.老师和同学们严格按照本学期课表上课，没有发现迟到开课或提早下课的情况。

　　4.教师们通过智慧树弹幕、qq语音、钉钉语音等多种方式进行课堂互动，取得良好效果。有些下面授课堂上不敢回答问题的学生，在线上课堂与老师互动很积极。

　　四．需要注意的问题

　　1. 适当放慢讲课速度。由于是在线授课，有的老师的讲课速度比平时快，学生反映记笔记速度跟不上老师讲课速度，需要适度放慢速度。

　　2. 平衡好课堂互动时间。直播时由于网络的原因，学生端会稍有延迟，而且通过qq或直播语音提问题与学生互动，时间会比平时上课时间要长，对教学进度会有一定的影响。

　　3. 监控好学生在线情况。有的学生人数比较多的班级，课堂刚开始时，学生基本都是满勤，中间会有学生下线，然后到课堂块结束时再回到直播间。可以通过智慧树随机抽取学生回答问题的方式督促学生坚守课堂。

　　4. 适当调整课件内容。学生电子设备有限，教材观看不变。部分学生无电脑，无法做到观看直播与查读教材同时进行，有所不变。建议修改教学课件，将核心知识和知识大纲放在屏幕上，减少学生直播时翻阅课本次数；同时已要求学生课前认真研读课本，梳理大纲，制作思维导图。