在实践中学习，在实践中成长 —人文学院师范专业实习活动圆满结束

　　教育实习是课堂教学转化为应用能力的实践教学环节，对于专业建设和人才培养具有重要意义。根据专业人才培养的目标和要求，人文学院英语专业和学前教育专业毕业生分别于5月15日和4月30日圆满结束了为期两个月的集中实习活动。

　　实习开始之初，各个实习单位和我院共同制定了全面系统的实习工作方案，帮助学生掌握中学和幼儿园一线教学工作所需的专业知识和能力。于此同时，我院校内指导老师根据学生实际情况，针对性的给予学生指导与帮助。

　　实习工作结束之际，各所幼儿园开展了实习总结大会，对我院学生的实习表现给予充分肯定，并表示希望今后继续合作，联合培养人才。为检验实习效果，英语教研室的实习汇报活动以讲、评课的形式开展。经过近一个月的周密筹划，实习汇报活动于5月15日上午圆满举行。在本次活动中，全体英语教研室教师担任评委对每位实习生的汇报课进行点评。通过此次实习汇报活动，英语教研室的教师们欣喜地看到实习生的成长，他们对汇报课的点评提高了实习生的教学技能，为实习生日后走上教学岗位奠定了基础。

　　教育实习是我院开展实践教学的重要举措，在今后的工作中师范专业将不断探索，进一步加强与用人单位的深度合作，培养高素质的应用型人才。