人文学院开展“聚焦美术教育，讲好开封故事”主题联合教研活动

　　1月29日，人文学院骨干教师王巧英带领2021级学前教育专业学生前往示范区富九华熙幼儿园开展“聚焦美术教育，讲好开封故事”主题联合教研活动。

　　上午，同学们观摩了开封市优质课——大班美术欣赏《虹桥的故事》。该课程取材于《清明上河图》，通过模仿、创作等多种教学方法引导幼儿感知宋代文化。之后，本专业两位同学也为幼儿园的小朋友带来了《菊花的欣赏》和《纸条变变变》美术课程。两个课程聚焦于开封市市花—菊花，通过欣赏和创作生动的讲述了开封的浪漫和文化。

　　下午，同学们在教研组长的带领下学习了区角游戏，并热情的加入了幼儿游戏，感知表征在幼儿园游戏过程中的应用。据悉，深度学习和幼儿表征是当下幼儿园美术教育的热点和前沿。

　　在活动过程中，除了观摩和学习，学生们还和幼儿园老师一起评课和教研。在深入交流的过程中，同学们纷纷表示获益匪浅，理论和实践相结合，拓宽了专业视野，增长了专业知识。

　　据悉，《学前儿童美术教育》课程已通过课程达标考核。王巧英老师开展的说课、幼儿园观摩、主题教研活动等相关实践教学以开封文化为中心，进行教学改革，课程颇具特色。