人文学院召开心理健康教育工作研判会

　　为进一步提高学生心理危机预防干预应对能力，切实做好心理健康教育工作，推进工作持续、有效、长远的发展，人文学院于12月29日召开心理工作专题研判会议，会议由朱利娟主持。

　　会议伊始，张悦传达了河南省高校心理健康教育工作专题会议精神。学生的心理健康工作是一项长期的、多方面联动的、浸润式的工作。要求各位老师遇事不能拖，果断处理，并且不断提升自我危机处理能力。参会辅导员分别从学生特殊情况、家校联系情况、与学生沟通情况以及学生最新状态等方面，就学生心理问题的教育管理情况及典型案例，进行了分析汇报，并就个别案例进行集体讨论与研判。

　　白春超强调，各位专职教师要在课堂上结合自身专业特征，将心理健康教育融入专业教学中；各位辅导员需真诚对待学生，用爱心、耐心去呵护学生健康成长。

　　最后，朱利娟指出，学院教师和学工队伍要在心理健康教育工作上联动起来，完善“学院——辅导员——班级——宿舍”四级联动工作机制，“四位一体”工作体系，织密心理健康教育工作安全网，为学生的全面发展和健康成长提供了更好的支持和保障。