为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,落实立德树人根本任务,加快构建“大思政”新工作格局,人文学院于9月25日成功举办了首届课程思政微课大赛。
参赛教师们围绕“课程思政”这一主题,结合各自学科特点,展现了课程思政的深刻内涵和实践价值。中国语言文学系教师韩静文以杜甫的“爱国”与“爱民”引导学生认识到个人命运与国家命运的休戚与共,应用心理学系教师刘佳曦通过讲解马斯洛需求层次理论,启发学生思考国家强大带给我们每个人的安全感,这是国家赋予年轻人最好的礼物。教师们的精彩讲解不仅传授了专业知识,更引导学生思考如何将个人发展与国家需求相结合,培养学生的社会责任感和历史使命感。
人文学院各系将以此次比赛为契机,进一步研讨思政元素与专业知识之间的内在逻辑联系,实现二者的有机融合,共同推动课程思政工作的深入开展,形成具有人文学院特色的课程思政体系。