为助力学前教育专业学生在第二十三届师范生教学技能比赛校级决赛中取得优异成绩,9月25日下午,学前教育系教师对参赛学生进行了精准赛前指导。
指导过程中,老师们聚焦“微课设计”和“讲故事”两大核心板块,结合比赛评分标准与学前教育专业特性,进行“一对一”深度打磨。从教学目标定位、游戏化环节设计,到模拟授课的教态、与“幼儿”的互动技巧,老师们逐点剖析问题,通过示范讲解、反复演练、复盘改进的方式,帮助参赛学生优化每一个参赛细节。经过多轮指导与打磨,参赛学生在教学设计创新性、教学实施熟练度方面均获得显著提升。
此次指导不仅为后续比赛筑牢基础,同时也为学前教育系持续深化实践教学,培养优秀学前教育人才积累了宝贵经验。期待学前教育系参赛同学在即将到来的比赛中稳定发挥,斩获佳绩。