从“盲盒”到未来： 2025级应用心理学新生共上一堂“有料”的专业认知课

　　9月25日下午，应用心理学系在3103教室为2025级应用心理学专业新生举办了第二场专业导学讲座，旨在帮助新生深入了解专业特色、明确学习目标与规划。

　　讲座以“盲盒经济背后的心理规律”这一问题切入，通过生动的生活实例激发了同学们的浓厚兴趣。张雯瑜老师深入浅出地阐释了应用心理学的学科内涵与应用前景，指出该专业致力于培养能在学校教育、企业管理、社区服务等多个领域从事心理健康教育、用户研究、市场调研等工作的高素质应用型人才。

　　在介绍专业培养体系时强调，学生不仅需要系统掌握基础理论、知识与技能，更应注重提升思想政治素养、人文科学素养与职业道德修养，全面发展实践动手能力、合作反思能力及终身学习能力。

　　针对“心理学怎样学”这一关键问题，讲座从必备特质、视野拓展及学习方法三个维度提供了具体指导，鼓励同学们做好学业规划、注重理解建构、培养宏观与微观相结合的分析逻辑。此外，讲座还介绍了支持学生专业成长的课外研究性学习项目，为新生提供了丰富的学习资源与发展平台。

　　本次专业教育内容充实，现场气氛活跃，为应用心理学新生指明了专业学习的路径，增强了专业认同感，为其大学生涯奠定了坚实的基础。