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人文学院学前教育系和法律系教师参加教学成果奖申报工作坊

作者:周子君、何晓斐信息来源:原创发布日期:2026-03-06

  1月30日—2月3日,人文学院学前教育系和法律系负责人共同参加了“AI协同促创新 深化内涵凝特色——教学成果奖获奖案例分享与申报全流程指导工作坊”专题培训。

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  本次培训围绕教学成果奖的培育路径、AI技术在选题设计与申报书撰写中的应用技巧、往届成果奖特点分析及培育建议、从课程建设到成果凝练的实践经验,以及AI辅助成果申报的底层逻辑与特色强化等核心内容展开了系统学习。

  通过此次学习,两位教师深入了解了教学成果奖的申报流程与评审标准,掌握了AI技术在成果培育与申报材料准备中的应用技巧,进一步明确了教学成果凝练的方向。

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  开学之后,两位老师在各系部进行了学习心得分享。此次培训为两系深化教学改革、培育高质量教学成果奠定了坚实基础,也为学校推动学科交叉融合与特色发展提供了有益借鉴。

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