为深化校企合作,推动学前教育专业教学与一线实践有效对接,10月19日下午,学前教育系骨干教师赴开封市教育幼儿园,开展幼儿机器人课程观摩与联合教研活动。
活动伊始,幼儿园教师展示了一节中班玛塔机器人操作课,以“如何将饲料运送给长颈鹿”为情境任务,引导幼儿观察路线图,思考并对比A、B两条预设线路。学前教育系教师在幼儿分组实践环节深入各组,适时进行现场指导,并认真记录教师提问策略与幼儿操作表现。观摩结束后,幼儿园课程负责人分享了幼儿园机器人课程的实施经验。学前教育系教师结合专业理论,就中班幼儿认知特点与编程任务的配适性、人工智能启蒙教育与专业课程建设的融合等问题,与幼儿园教师进行了深入交流。

此次观摩教研为学前教育专业课程改革积累了鲜活案例。今后,学前教育系会进一步加强与幼儿园在课程开发、实践教学等方面的合作,共同探索学前教育与科技教育融合的有效路径,助力学前教育专业人才培养质量的提升。
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